Lõbusad teadustegevused lastele: teadustundide sidumine aiandusega

Kuna koolid (ja lastehoid) on praegu suletud kogu riigis, võivad paljud vanemad mõelda, kuidas lõbustada lapsi, kes on kogu päeva kodus. Tahad neile midagi toredat teha, kuid koos hariduselemendiga. Üks võimalus selleks on luua teaduskatseid ja projekte, mis viiksid lapsed õue.

Aiateadus lastele: kohandused

Aedade kasutamine loodusteaduste õpetamiseks on ülilihtne ning loodusega seotud katsete ja teadusprojektide puhul on suur asi see, et igas vanuses lapsed ja isegi enamik täiskasvanuid leiavad need tegevused meelelahutuslikuks ning naudivad projekti lõpuleviimist, et näha, millised on tulemused. Enamik neist on hõlpsasti kohandatavad ka enamiku vanuserühmade jaoks.

Isegi kõige noorem teadlane saab nautida väljas viibimist ja loodusega seotud eksperimente. Noorematele lastele, nagu väikelastele, lihtsalt selgitage neile, mida teete, mida loodate saavutada või miks, ja laske neil aidata, kui ja kui võimalik. See vanus on väga tähelepanelik ja naudib lihtsalt tegevust, tõenäoliselt aukartuse ja lummamise ajal, kui tegevus läbi viiakse. Hiljem võite lasta oma lapsel teile midagi öelda selle kohta, mida nad just nägid.

Eelkooliealiste kuni nooremate kooliealiste laste jaoks saate neile selgitada, mida kavatsete teha. Pidage arutelu ja laske neil öelda, mis on projekti eesmärk ja mis nende sõnul ennustatakse. Võimalik, et nad saavad selles vanuses projektiga rohkem tegeleda. Pärast seda pidage veel üks arutelu, kus nad jagavad teiega oma sõnadega tulemusi ja kui nende ennustused olid õiged.

Vanematel lastel on võib-olla võimalik need katsed lõpule viia ilma täiskasvanute abita või üldse mitte, kuid ohutusmeetmete osas peaksite teid alati jälgima. Need lapsed saavad kirja panna oma ennustused projekti kohta või selle, mida nad loodavad selle lõpuleviimisel saavutada, ja milline oli tulemus. Samuti saavad nad teile selgitada, kuidas projekt loodusega seostub.

Teadustegevused lastele proovimiseks

Allpool on toodud mõned lihtsad teaduseksperimendid ja projektiideed, kuidas viia lapsed loodusesse ja oma meelt kasutades. Muidugi, see pole kaugeltki täielik loetelu, mida saate teha. Ideesid on küllaga. Küsige lihtsalt kohalikult õpetajalt või otsige Internetist. Võib-olla saavad lapsed isegi proovimiseks välja tulla oma ideedega.

Sipelgad

See olend on kindlasti selline, mille leiate õues ja vahel ka siseruumides. Ehkki sipelgad võivad olla häirivad, on viis, kuidas nad kolooniate ülesehitamiseks koostööd teevad, nii põnev kui ka lõbus vaadata.

Loomine DIY sipelgafarm suudab just selle saavutada. Kõik, mida vajate, on müüritise / plastikust purk, mille kaanel on väikesed augud. Teil on vaja ka pruuni paberkotti.

• Jalutage ringi, kuni leiate läheduses asuva sipelgapesa.
• Kühkige sipelgapesa purki ja pange kohe paberkotti ning sulgege.
• 24 tunni pärast on sipelgad loonud tunnelid ja ehitanud oma kodu tagasi, mida näete nüüd läbi purgi.
• Sipelgapesa õitsengu hoidmiseks lisage mustuse peale puru ja niiske käsn.
• Pange alati paberkotti tagasi, kui te ei jälgi sipelgaid.

Veel üks huvitav eksperiment, mida sipelgatega proovida, on õppimine kuidas neid meelitada või tõrjuda. Selle lihtsa tegevuse jaoks on vaja ainult kahte paberplaati, veidi soola ja suhkrut.

• Puista ühele plaadile sool ja teisele suhkur.
• Seejärel leidke aia ümber kaks kohta, kuhu taldrikud asetada.
• Iga nii tihti kontrollige neid.
• Üks suhkruga kaetakse sipelgatega, teine ​​aga soolaga puutumata.

Osmoos

Võib-olla olete kuulnud selleri värvi muutmisest, pannes varsi erinevat värvi vette. Tavaliselt on see mingil ajal koolis populaarne tegevus. Võtke lihtsalt selleri vars või mitu, koos lehtedega ja asetage need värvilise veega tassidesse (toiduvärv). Varsi jälgige mitme tunni, 24 tunni ja uuesti 48 tunni pärast.

Lehed peaksid muutma vee värvust, milles igas vars on. Võite ka varsi põhja maha lõigata ja vaadata, kuhu vars neelab. See näitab protsessi, kuidas taimed imbuvad vett ehk osmoosi. Seda projekti saab teha ka valgete lillede, näiteks karikakra või valge ristiku abil. Valged kroonlehed muudavad värvi, millesse need pannakse.

Viis taju

Lapsed õpivad oma meeli kasutades. Mis oleks parem viis nende meeltega tutvumiseks kui aias? Mõnus idee on saata oma laps teele viis meeli looduspüüdja ​​jaht. Seda saab kohandada vastavalt teie aia või väliala vajadustele või redigeerida, kui soovite. Lapsed võivad isegi otsida oma ideid.

Lastele antakse iga kategooria all üksuste kontrollnimekiri. Nooremate laste puhul peate võib-olla ükshaaval neile helistama või üksusi loetlema. Üldine idee otsitavate asjade kohta on:

• Nägemine - midagi teatud värvi, kuju, suuruse või mustriga või objekti korduvusi, näiteks viis erinevat kivi või kolm ühesugust lille
• Heli - loomne heli, midagi valju, vaikset või midagi, millega saate muusikat teha
• Lõhn - lõhnaga lill või toit, hea lõhn, halb lõhn
• Puudutage - proovige leida erinevaid tekstuure, näiteks sile, auklik, kõva, pehme jne.
• Maitse - midagi, mida saaksime süüa, ja midagi, mida loom sööks, või asju, millel on erinevad maitsed, näiteks magus, vürtsikas, hapu jne.

Fotosüntees

Kuidas leht hingab? Just see lihtsa fotosünteesi eksperiment võimaldab lastel tegelikult näha ja võimaldab neil mõelda taimedele kui elavatele, hingavatele organismidele. Kõik, mida vajate, on kauss vett ja värskelt korjatud leht.

• Pange leht veega kaussi ja asetage peal olev kivi, et see täielikult sukelduda.
• Asetage päikesepaistelisse kohta ja oodake mitu tundi.
• Naastes seda kontrollima, peaksite nägema lehest tulevad mullid. See sarnaneb inimese hinge kinni hoidmise, vee alla minemise ja hinge vabastamise toiminguga.

Muud aiaga seotud teadustunnid

Veel mõned ideed lastele mõeldud aiandusalaste teadustegevuste jaoks:

• Porgandi topside panemine vette ja toimuva jälgimine
• Kompostimise õpetamine
• Liblika elutsükli jälgimine, alustades röövikust
• Lillede kasvatamine taimede elutsükli uurimiseks
• Aiaabiliste tundmaõppimine ussi elupaika luues

Lihtne veebipõhine otsing pakub lisateavet, mida saab kasutada oma õppevestluse, teemaga seotud raamatute ja laulude osana, samuti laiendeid muude projektidega seotud tegevuste õppimiseks.